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课程“软植入”提升思政“硬实力”

时间:2019-01-17 12:28:39 来源:凤凰彩票网 作者:匿名



面对信息丰富,思想活跃的大学生新时代,如何以创新的方式开展思想政治教育,铸就思想的灵魂?对此,西南石油大学一直在积极探索。结合当代大学生的特点,深化大学思想政治教育,既注重日常工作的创新,又注重“少数民族”,创建“品??牌”工程,提升“大学生”。 “思想政治教育”与“软植入”的“硬实力”做好大学生思想政治教育工作。

教学内容空洞,肤浅,学生参与度低,缺乏课程意识,缺乏实践指导......面对当前大学生思想政治教育的困难,学生如何才能真实而真实?真?为此,西南石油大学创新并树立了思想政治教育品牌,推进了“学生领袖双百项目”项目,为学生提供了从理论到实践的多方位培训,真正实现了“团队凝聚力”。人,驾驶一群人,影响一批人。人”。

施工系统:理论训练“亮剑攻击”

上课15分钟,宽敞的学术报告厅一楼已经满是学生,国家一级作曲家韩万斋教授走上舞台。这种以国歌为“教科书”的思想政治理论课讲述了国歌,民族灵魂和信仰的故事。

在两个月内,理论培训领域就像一生一次,并且生动地呈现给学生。

5月5日,西南石油大学第二届“学生领袖双百项目”正式启动,100名具有优秀学业成绩的学生和学生代表(二百二十二学期)入选“学生领袖” ”。双百工程“定制内容培训。

培训内容包括三个模块:理论教育,专题研讨会和实践练习。理论教育部分包括七个课程,包括:“《共产党宣言》简介”“当代价值与实践追求共产主义信念”“学习贯彻党的十九”精神专业辅导“”精准扶贫与当代大学生的责任“唱国歌,爱中国——国歌,民族灵魂”“哲学思维与辩证思维”“学习石油文化,传承石油精神”。

2017年10月,第一个“学生领袖双百项目”在校园里引起了红色热潮。来自管理学院2015级的廖腊梅感叹道:“去年我没有报名。我感到特别抱歉。终于参加培训并听取理论专家的精彩讲座真的很有意思。在校外。“要对大学生进行思想政治教育,理论训练必须是“剑攻”。但是为了确保理论训练摆脱无聊的灌输和讲道,并具有一定的理论高度和理论视野,有必要通过有趣的解释和生动的例子来说明“政治 - 历史 - 哲学 - 社会”理论。 “珍珠”被戴上,并在此基础上,建立了学生心中的理论体系。

“这与之前的训练有所不同。这一次,我真的感受到了思想和理论的碰撞。”艺术学院的学生高媛把他的笔记本翻了个记录说:“七个理论培训有很深的基础,与现实高度联系真的很好。”

“从事大学生思想政治理论课教学的前沿阵地,不可能有充满时代感的创新思想和方法!”谈到“学生领袖双百项目”的初衷,学校教育与工程部部长浦勇说,依靠思想政治“品牌”项目跳出了无聊的理论教学,让学生加入党从意识形态的角度出发,让思想政治理论真正进入思想领域。

多层次:思想政治教育发生重大变化

“为什么共产主义理想值得追求?”“阅读《实践论》和《矛盾论》的经验和收获是什么?”“这是主观还是客观?”......在研讨会上,数百名学生被分成了几乎20组。处于兴奋和知识状态的学生围绕这个主题进行了激烈的讨论。

每周一次的研讨会是法学院王家才最期待的。每次他研究这个主题,他都会提前做好功课。这样一个研讨会的“神奇力量”是什么?正如项目班主任罗长龙所说,通过学生之间的讨论和讨论,老师的总结和简洁,不仅是思维的碰撞,理论的火花,也是理论与现实的联系。

如果大学生的思想政治教育只是“硬植入”,内容也是“空洞”和“大”,那么必然会导致对学生理解的肤浅和空洞的理解。在追求思想政治教育的有效性的同时,如果研讨会的形式是“有趣”,那么早晨晨练和质量发展培训将带来“新面貌”的体验。

早上6点30分,在参加晨练后,学生们围着中国研究的经典进行了追踪并追踪了来源。他们成了学校操场上最美丽的风景。“思想政治教育的内容应该更多地建立在中国本土,特别是中国传统政治和文化的基础之上。”教育产业部副主任陈晓红表示,有必要通过晨跑强化身体,通过晨读改善身体。

不仅如此,100名学生还将接受“质量发展训练营”的“洗礼”。这项被称为“魔鬼训练营”的高质量发展活动,不仅是对身体健康的挑战,也是对意志的磨练:苛刻的教练,模拟的战场环境,高强度项目和严厉的惩罚。 ......

“尽管训练过程非常艰苦,但没有一个同学放弃,即使有轻伤,每个人都坚持咬牙。” 2015年科技院的张超说:“通过这种高质量的发展。让我们在篝火和烟雾的战争年代有更多的经验,在和平与幸福的时代更加珍惜。”

一系列创新课程的设计,使思想政治教育方式发生了很大变化。该项目负责人从山上说:“只有学生的获得,存在和方向感才得到提升。我们的'双百项'创新品牌项目取得了成效,我们的大学生思想政治教育也是如此。可以推出新的想法。活力。“

强辐射:做实践教育人们“龙头鹅”

虽然学校在改革思想政治教育方面做了很多有益的尝试,但要实现学生全面融入思想政治教育,它不仅是一种融合的形式,更重要的是“意图”,学生必须得到真正的实践知识。

“思想政治教育课程不应该封闭,而应该开放,生动。为了让学生真正热爱生活,他们必须具有现实的解释力,回归生活,解决问题。”党委副书记赵正文说。

如何搞好这个练习课?让学生参与扶贫评估和验收,进入基层村;让学生参加党的十九大精神,进入学校和社区;让学生分享党支部的交流,走到同学的中间......

日前,学校作为省级第三方评估机构,前往赣州市合江县开展扶贫评估工作。 “双百工程”的50多名学生在老师的带领下深入合江县信阳村。

“当我去参观研究时,我不得不走几英里的山路,只有一个村民。在路上,我们吃干粮来填补饥饿感。” 2015年土木工程学院的朱金申说:“如果没有这种个人经历,我们永远无法想象。”贫困村庄的生活条件甚至不太能为基层服务。“在全国学习和弘扬中国共产党十九大精神的热情中,学校在第十九师学校内外组成了一个宣传小组。 “双百项目”的学生积极参与。作为宣传小组的成员,王家才近十次走进社区,到中小学开展讲座。他说,在项目培训中传授经验教训和党的十九大的精神是一件特别有意义的事情。与此同时,它也是一种锻炼方式。

此外,项目班主任朱静思还以“微共享”的形式分享了每日《职业素养提升记》,结合讲故事和有趣的表达方式,受到了学生们的好评。

“'学生领袖双百项'确实让我成长了很多。”自参与项目培训以来,梁慕云总喜欢分享他在网络空间的培训经验。许多学生给了她一个信息,说他们想报名参加。参加下一次培训。在闭幕式上,她还被评为“十佳优秀学生”之一。

项目培训结束后,很多参赛学生都在争夺“龙头鹅”,一些人进入宿舍进行交流,一些人从学生的角度开设“党校班”,有的回到班级推广团体建设项目。其中一些人在分公司进行创新探索......

通过“关键少数民族”的力量,正能量辐射到更广泛的学生群体。这是“学生领袖双百项目”项目的最初核心和目的地。学校党委书记孙一平表示,未来学校将继续深化思想政治品牌工程的创新和探索,做好大学生思想政治教育工作。以安静和安静的方式。

《中国教育报》第6版,2018年5月28日